Studiare tante ore non basta, se non si sa come farlo. Molti studenti vivono lo studio come una fatica senza strategia, con effetti diretti su motivazione, autostima e risultati scolastici.
Il percorso “Metodo di studio”, accompagna i ragazzi alla scoperta di diversi metodi di studio e strategie tra cui individuare quelle maggiormente utili per sè.
Il nostro approccio mira all’individuazione di un metodo efficace e su misura: dalla preparazione dello spazio di lavoro al riconoscimento del proprio stile di apprendimento, fino a strumenti concreti di pianificazione e gestione delle distrazioni. Al centro del percorso resta l’ascolto attivo dello studente che aderisce.
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Destinatari:
- Scuola Secondaria di Primo Grado: 1^, 2^,3^
COME SI SVOLGONO I LABORATORI A SCUOLA?
Il percorso prevede 5 incontri da 2 ore ciascuno, per un totale di 10 ore, da svolgere in un’aula/spazio dedicato o all’interno della classe.
10 ore a classe divise in 5 moduli nella tua scuola
Prezzo:
€ 480,00 a classe *
* oltre i 25 km dal Parco Fenice € 580,00 a classe
GLI OBIETTIVI
Gli obiettivi del percorso “Metodo di studio” sono:
- Potenziare l’autonomia nella gestione della vita scolastica.
- Incrementare la motivazione allo studio, percependo maggior controllo del proprio metodo di studio.
- Lavorare sul senso di autoefficacia.
- Promuovere la consapevolezza dei propri punti di forza e di debolezza durante il processo di apprendimento, per trovare strategie di supporto agli aspetti più carenti.
I MODULI
Modulo 1 – Il metodo START – si costruisce un clima di gruppo positivo e si introducono le prime fasi di un buon metodo di studio, a partire dalla preparazione dello spazio di lavoro: quali elementi sono utili al momento dell’apprendimento e quali risultano invece superflui o controproducenti.
Modulo 2 – Gli stili di apprendimento (VAK) – si esplorano i diversi stili di apprendimento — visivo, uditivo, cinestetico — individuando quello predominante di ciascuno attraverso un breve quiz e sperimentandolo in una simulazione di studio.
Modulo 3 – Il metodo PQ4R – il cuore del percorso: la presentazione del metodo PQ4R (Robinson e Thomas, 1972), con tutte le sue fasi affrontate attraverso attività strutturate e un confronto tra compagni su utilità e difficoltà incontrate.
Modulo 4 – Punti di forza e di debolezza – attraverso una scheda autoriflessiva, i ragazzi individuano quale fase dello studio risulta più ostica e discutono strategie di supporto; si esplorano le principali fonti di distrazione e si introduce e personalizza la tecnica del pomodoro.
Modulo 5 – Il planning – un’attività di gruppo dedicata alla pianificazione dello studio, che chiude il percorso raccogliendo i concetti chiave in un piccolo libricino promemoria da usare nelle sessioni di studio future.
Perché scegliere il laboratorio di “metodo di studio”?
ASCOLTO
Al centro c’è l’ascolto attivo dello studente
PRATICA
Strumenti concreti da usare da subito
FORMAZIONE
Percorso strutturato con personale qualificato
NOVITÀ 2025-2026