GEOMETRIE EDUCATIVE:
DOVE SI INCONTRANO COMPETENZE, PENSIERO CRITICO E BENESSERE
I NOSTRI PROGETTI E PROPOSTE PER IL MONDO DELLA SCUOLA.
PN 21/27, PNRR DM 88, POC 231 E MOLTO ALTRO!
SEMINARIO FORMATIVO GRATUITO
UNIPD – DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELLA SOCIALIZZAZIONE
La proposta di Fondazione Fenice in collaborazione con il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione dell’Università degli Studi di Padova
In collaborazione con:
PROGRAMMA
8.45 – 9.15 Registrazione partecipanti
9.15 Saluti Istituzionali:
- Marco Ferrero – Presidente Fondazione Fenice
- Fabio Toso – Direttore Generale Fondazione OIC Onlus
- Andrea Micalizzi – Comune di Padova – Vicesindaco
- Luigi Alessandro Bisato – Vicepresidente e delegato della Pubblica Istruzione – Provincia di Padova
09.45 – 11.00 Intervento Prof.ssa Sara Scrimin – Università degli Studi di Padova – DPSS
Benessere organizzativo e funzione educativa: verso un modello integrato che valorizzi il docente
11.15 – 11.45: Pausa caffè
11.45 – 13.15: WORKSHOPS: METODOLOGIA E STRUMENTI DI ANALISI
- Il vertice progettuale → Dare forma al proprio futuro. Laboratorio: Orientamento Life Design – Dott.ssa Flavia Favero Baino e Dott. Stefano Piras
- ll vertice decisionale → Sostenere scelte consapevoli. Laboratorio: Decision Making – Ricercatrice Marta Caserotti JDM Lab e Dott.ssa Noemi Baino
- Il vertice emotivo → Gestire lo stress e regolare le emozioni – prof.ssa DPSS-UNIPD Sara Scrimin e Dott.ssa Lucia Culot
- Il vertice espressivo → Tradurre il pensiero in forma. Laboratorio: Lego Serious Play® – Dott. Vito Titaro (Edizione 1)
13.30 – 14.30: Light Lunch
14.30 – 16.00: WORKSHOPS: STRUMENTI APPLICATIVI
- Il vertice dialogico → Argomentare, ascoltare, confrontarsi. Laboratorio: Debate – Prof. DPCD– UNIPD Paolo Sommaggio e Phd Caterina Maurer
- Il vertice relazionale → Costruire apprendimento insieme. Laboratorio: Cooperative Learning – Erickson Dott.ssa Benedetta Zagni
- Il vertice espressivo → Tradurre il pensiero in forma. Laboratorio: Lego Serious Play® – Dott. Vito Titaro (Edizione 2)
16.00 – 16.30: Ritorno in plenaria e conclusione
AD OGNI PARTECIPANTE VERRÀ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ALL’EVENTO VALIDO PER LA RICHIESTA DI 𝐄𝐒𝐎𝐍𝐄𝐑𝐎 𝐒𝐂𝐎𝐋𝐀𝐒𝐓𝐈𝐂𝐎 𝐀𝐈 𝐅𝐈𝐍𝐈 𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐓𝐈𝐕𝐈
LA RELATRICE:
SARA SCRIMIN
Sara Scrimin è professoressa associata presso il Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione dell’Università degli Studi di Padova. Si occupa dello studio degli effetti dello stress sullo sviluppo con un’attenzione particolare alle caratteristiche individuali e all’autoregolazione fisiologica. I suoi lavori più recenti si sono concentrati sullo studio del tono cardiaco vagale, un indice di autoregolazione, come importante fattore di moderazione nella relazione tra ambiente e benessere emotivo e sociale (in bambini e adulti).
Lavora per potenziare gli interventi diretti al miglioramento del benessere e dello sviluppo dei bambini: studiando i bambini nel loro ambiente progetta interventi efficaci e validi per la comunità scolastica.
Fondazione Fenice promuove la formazione e il dialogo, impiegando educazione e tecnologia per preparare le nuove generazioni a fronteggiare le sfide future.
In rete con il territorio e seguendo standard internazionali, la Fondazione offre competenze preziose per i lavori del futuro, adottando un approccio che unisce didattica, sostenibilità e benessere socio-emotivo. Grazie alla collaborazione con il team Isola della Calma del Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione dell’Università di Padova, viene incentivato un ambiente scolastico positivo, valorizzando il benessere emotivo insieme all’apprendimento. Preziosa è la nuova alleanza con Erickson: insieme per l’inclusione e i bandi scolastici.
L’evento formativo che proponiamo nasce dal desiderio di condividere con chi accompagna gli alunni e le alunne nel quotidiano le motivazioni, le competenze e gli strumenti alla base dei nostri percorsi.
Occasione di dialogo e confronto, questo evento ci permetterà di porre le basi per agire in sinergia e promuovere il benessere socio-emotivo contribuendo così alla prevenzione della dispersione scolastica.
Evento realizzato nell’ambito del progetto Connessioni Culturali
Il progetto Connessioni culturali promuove l’inclusione sociale e culturale dei minori con background migratorio attraverso percorsi educativi innovativi che valorizzano le identità culturali di ognuna e ognuno, favoriscono il dialogo tra culture e incentivano l’apertura alla diversità, contrastando stereotipi e pregiudizi.
L’iniziativa sostiene la crescita delle competenze interculturali nella comunità educativa e la ricerca di un equilibrio tra le diverse istanze identitarie, contribuendo al benessere psicosociale e alla prevenzione della dispersione scolastica.
Nasce dalla collaborazione di 11 partner e dal contributo scientifico dei Dipartimenti di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione e di Diritto Privato dell’Università di Padova.